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顾潇潇现(xiàn )在(❤)什么(📡)都不想管(guǎn )了(🙎)，一直(zhí )畏首畏尾的感觉，是真(zhēn )鸡儿蛋疼(téng )。

张采萱听(tīng )到孩子，伸(👖)手摸(🗿)摸肚(😽)子(zǐ )，往后的(🍪)日子，可(kě(😳) )不(💄)适合养孩子。不过看到秦肃凛憧憬(👅)的眼神，有他在，她也会提前准(zhǔn )备，日(⏬)子应该(😤)不会(huì )难过。

对(💺)啊，大三的学长(zhǎng )呢(ne )，据说还是学生(🔘)会会长。宋嘉兮回头(tóu )看了(le )眼姜映(🦆)初，小声说：长(zhǎng )得(🤝)好(hǎ(🔎)o )看(😇)。

总(⏯)之学校里学的那(🤴)些行(háng )文的模式(🌊)和思维(wéi )的方式(shì )，也就是(👵)为(😅)(wéi )了(🚚)最终拿(ná )张(zhāng )文(⏩)凭(píng )而已。但万一(😅)根(gēn )深蒂(dì )固，就算你是一(🙄)个博士，也只是比一个普通高中生(🚉)多考了几次试而已。或者说(🚱)，你比作者还明白(bái )《飘》是怎么写出来的(😭)，却怎么(🐼)也(📒)写(🌑)不出《飘》。我(❗)只是希望，每个学生都可以保留自己真实的一(yī )面(miàn )。未必(🐶)(bì )要在(🈂)很多时候(💊)显(xiǎn )露。学校所教授的事(shì )情(📜)，很多(🍊)是(👭)因(🌸)为考虑(📟)有太多的人，而对自己来说(📱)，自己只有(⏱)一个。戏结束后人还太入戏，也(💮)只能(🔫)是个(gè )戏子。

因为那(🌐)样，哪怕心底(dǐ )的光(🔎)亮(👁)再暗，至少(shǎo )还有。

两人瞬间一(yī )个激灵，从地(🦅)上(🚽)弹起来，赶(🐌)紧排好队。

这样想着，顾(🔕)(gù )潇潇(😏)不知(🉐)不觉(🏋)吐出(chū )林(😜)楚(🍣)的名字，肖(😞)战挺直的脊(jǐ(😀) )背一下子僵住。

原(yuán )本好不容易恢(🚾)复了一些状态的霍祁然，眼睛里又(🛰)清晰(xī )可见(🐜)地浮起了哀伤。

说完觉得自己很(🍩)矛盾(🤼)，文学这样(yà(😑)ng )的东西太复(fù )杂(zá )，不畅(🥐)销(📹)(xiāo )了人家说你(🦋)写的东西没有人看，太(tài )畅销了人(🔒)家说看的人多的不是(😨)(shì )好东西，中国(guó )不在(🦗)少数的作(📒)家专家(♑)学者希望我写的东西(✉)再也没人(rén )看，因(🎲)为他们写的(de )东(🚤)(dōng )西(🏽)没(méi )有人看，并(🀄)且有不在少(🍙)数的研究(jiū )人员觉(🐉)得(🤜)《三重(chó(🧐)ng )门(⬅)》是本垃(🎆)圾，理由是像这样(🚡)用(🐯)人物对话来凑字数的学生(shēng )小说儿童(🧛)文学没有文学(😖)价值(👖)，虽(😇)然(rán )我(😜)的书往往几(🏊)十(shí )页不出(🔕)现一句(jù )人物对话，要对话起来也不超过五句话(✈)。因为我觉得人有的时候说(🆒)话很(hěn )没有意思。